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【法制晚报】种出“花样”西瓜 进京抢市场

时间:2015-08-24 20:29来源:未知 作者:张丽 点击:
在河北曲周县的高庄村,有一片中国农业大学的实验基地,农大副教授张宏彦每隔一段时间,就要坐两个小时的高铁到基地,和学生们一起检查农作物的生长情况。 近日,记者随张宏彦

在河北曲周县的高庄村,有一片中国农业大学的实验基地,农大副教授张宏彦每隔一段时间,就要坐两个小时的高铁到基地,和学生们一起检查农作物的生长情况。

       近日,记者随张宏彦来到他们的“科技小院”探访。他所在的中国农业大学资源环境与粮食安全中心科研团队,开发了“作物高产高效”技术,每亩地可为农民增加200到300元的收入。当地用新法种出的西瓜,运到北京后销路很好。

       村民不解   种一辈子地用他们指导?

       近日,记者和张宏彦在邯郸火车站下车,来迎接的是曲周县白寨乡的村民吕玉山。 农大的实验基地建成没多久,他就积极参加实验和示范工作。一个多月没见,吕玉山用手比划着对张宏彦说:“最高的玉米已经长到70厘米高了”。

       记者一行来到高庄村,看到这里有一片实验基地,被张宏彦和学生们亲切地称为“科技小院”。现在有三个学生跟着张宏彦做调研,“你看他们晒黑的程度,就能知道谁在这儿待的时间长。”

    “我是最黑的一个”,学生彭学接过老师的话茬说,但他觉得无所谓。“看到村民认可我们的技术并逐渐接纳,这就已经实现了我们的价值。” 

       原来,他们从北京带来的“高产高效”科研技术,一开始并未得到村民的认同。村民感到奇怪,这些北京的教授、大学生为什么要过来,“我们种了一辈子的地,还用他们来指导?”一位村民对记者说。

    “我们这个科技小院的老师和同学主要研究小麦和玉米的‘高产高效’技术。”张宏彦介绍说,一开始在当地推广该技术时,当地村民不太认可。后来经过他们的实验与宣传示范,该技术由于增产增收效果明显,逐步被当地村民接受并使用。

       技术推广   每亩地为农民增收二三百元

       在位于白寨乡北油村村西的168亩实验田里,记者看到了最高已经长到了70多公分的玉米苗。

       中午12时许,顶着烈日张宏彦和他的4名学生来到了实验田,用专业工具开始测量玉米的叶绿素含量。在得到测量数据后,张宏彦判断实验田的玉米苗生长很健康,营养条件也很好,“收割时一定不会比去年少产。”

       在科技小院的其中一间实验室里,装满了100多袋刚收割完不久的小麦种子。每个实验袋里都有一个写有哪块试验田和小麦播种的日期、施肥和田间行距等具体信息。

       学生王欢告诉记者,他们每年都会在实验田的农户家收割一些实验用的产品,比如每年的小麦和玉米成熟季,他们都会和当地村民一样到地里收割少量的小麦和玉米,在科技小院里晒干、脱粒、装袋。

    “接下来我们会根据每个试验田的播种时间、施肥状况等调研情况,来计算出我们实验需要的具体数据,供实验分析用。”她说,然后根据实验数据再分析其原因,以便培育出更优良的“高产高效”品种。

       张宏彦说,这项技术每亩地可为当地农民增加200到300元的收入。“我们的技术得到村民的认可,并不断地在当地推广。”他说,从最初的曲周县,到后来的清苑县、徐水县等地,农民的收入得到有效提高。

       在白寨乡范李庄村民王大姐的实验田里,自从用了张宏彦的“高产高效”技术后,家里的玉米收成跟以前相比,“收成最好的时候,每亩能多收400多块呢。”

       新法种瓜   从河北运到北京销路好

       三八小院   丰富农村妇女业余生活

       在曲周县里除了“科技小院”,还有一个范李庄村的“三八小院”,它的职能主要是通过农大的女学生给村里妇女传授农业技术,以及教村子里的大妈们跳舞、唱歌、演小品。

       在实验基地调研的女同学们,发现村子里很多男劳力外出打工,妇女承担着农业生产的重任,但她们的文化水平都不高,限制了农业技术的应用和发展。近几年随着农业院校女研究生比例连年升高,因此三名80后女孩决定成立一个“三八小院”,充分发挥她们在农业技术传播中的作用,又可以提高农业技术的到位率。

       由于是三个80后女孩组建的,成员也都是村子里的妇女,所以这里就被称为“三八小院”。据成员王欢介绍他们有两大职责,农业生产问题和妇女自身发展问题,分别包括;不定期地给大家进行农业技术培训、学员田间实验布置和识字班等。

       在“三八小院”,不光村里的妇女参加,隔壁村的妇女几乎每天都会来到小院跳舞和学习。“我比以前变得爱和人交流了,感觉自己的生活很丰富每天都很快乐。”三八农民田间学校的校长万九菊告诉记者,自从成立三八小院,在学生的感染下,每一次活动她都不舍得错过,感觉自己从一个农民变成了城里人。

    “小院的成立不仅给我家带来经济效益,还丰富了我们整个村子的业余生活。”她笑着说,舞蹈队经常参加县里的比赛呢,有的还得了奖,“我们最近刚排练了一个小品,希望以后能去北京和广场大妈一起表演。”

       而在距离科技小院几十公里外的后老营村另一个西瓜实验基地,带头的是张宏彦和河北农科院的刘老师。从最初的一两个品种的西瓜到现在的十多个,并且经过他们的调研当地所有种西瓜的村民都已经用上了他们的技术。

       据张宏彦回忆,有一次一个商人专门跑到他们的实验田里考察,看到他们学生的调研情况后,一下子预订了40多吨的西瓜。

    “一开始很多村民都不知道怎么施肥和追肥,还有人不知道怎么育苗。”刘老师笑着说。

       他认为,现在北京很多的西瓜都是从我们这里运过去的,将来京津冀一体化协同发展交通方便了,北京的市场需求会更大,“这样就带动了村民的干劲,农民的收入也就更高了。”

      科研地图  在30余省份建有合作场站

      记者从中国农业大学了解到,如今该校已在全国建立20多个“科技小院”,还带动其他高校建立50个。服务对象从一家一户扩展到现代化大农业、大企业,服务的作物也从粮食作物扩展到经济作物,比如在金丝小枣之乡山东乐陵、在中国菠萝最大产地广东徐闻,小院的年轻学生在老师的引导下,在差别迥异的土地上深深扎下根来。

      据学校宣传部的陈老师介绍,学校科研部门绘有一张地图,在全国30多个省份都标记有农大的场站或产学研合作的印迹。在场站序列中,河北曲周县的“科技小院”是师生接地气服务农村的基本方式之一,与分布在各地的44个教授工作站、26个综合实验站相互衔接,又各有侧重,共同提供科技服务并辐射周边地区。

      而产学研合作同样兼顾学校优势和地方特色,聚焦产业发展和综合效益。以自主研发的玉米为例,“十二五”推广新品种达到13个,每年推广面积逾1千万亩,平均每亩增产超50斤,新增效益5亿多元。

(责任编辑:小丹)
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